经营你的学校, 而不是它的表格

排课、收款、老师和家长都在同一个系统里,最多可容纳 50 位老师的学校,不必再面对一整排标签页和群聊。

学校看板 • 今天
已排 34 节课9 位老师 • 2 次改期已自动处理
一切正常
九月账单已发 112 • 已付 96 • 已提醒 16
86%
3 条新的试听申请来自学校的公开主页
新

每个人看到的,正好是他该看到的

校长看到全部

每位老师的课量、全校的收款、试听转常规的比例,都在一个界面里,而不是五张表格。

老师只看自己的

自己的课表、自己学生的记录、自己的材料。改期按真实空档来,而不是靠「周二谁能上」的群聊。

一份共享日历

时段不会重复占用,Google 日历双向同步让每个人的日程都对得上。

钱只被记录,从不被经手

每位学生和每位老师的余额与账单,催缴消息自己发出。

  • 不抽成。 固定订阅费,学校做大了我们的账单也不涨,而你的钱仍按原来的路径流动。
九月 • 财务视图
账单已开出112 名学生 • 每月 1 日自动开出
已完成
逾期提醒已发 16 • 已付 9
7 条未结
老师结算表每位老师的课时数,可直接用于发薪
已就绪

一条咨询,自己变成固定课

学校和每位老师的公开主页负责收集咨询,从咨询到固定课的整个过程自动完成。对多数在线学校来说,这就替代了 CRM。

咨询

来自学校或老师的主页

已分配

分给有空档的老师

试听课

学生点链接加入

固定课表

跟进和账单自动完成

以前我要花整个周日把三张表格拼在一起,才知道九位老师到底上了什么。现在晚饭前看一眼屏幕就够了。

学校负责人,9 位老师,荷兰草稿,待确认

每位老师都在同一间好教室上课

一间教室、一个共享素材库,家长得到的课程质量不取决于分到了哪位老师。

  • 共享的指南与卡片组。 学校的教学方式,每位老师都能取用。
  • 录像与作业结果。 教学质量是可以真正核查的。
看看课堂
学校素材库 — 共享材料
学习指南 • 雅思第 4 单元6 位老师在用
共享中
卡片组 • 不规则动词240 张卡片
共享中
指南 • 代数基础可自动批改
共享中

家长还没打电话,答案已经到了

进度、出勤和账单会自动送到家长手里,全部来自真实数据。你的管理员不用再当总机。

  • 每个家庭每周一份小结,取自课程与作业,没人需要手打。
  • 账单和进度一起送达,于是关于钱和关于「孩子学得怎么样」的问题都自己有了答案。

Business — 每月 99 美元,含 5 个教师席位

角色权限、共享日历和全校财务视图。把它和团队现在花在杂务上的工时比一比:多数学校第一周就赚回了订阅费。

比较方案

学校负责人常问的问题

校长和管理员在把团队搬过来之前,通常会先确认这些。

还有问题?
学校怎么计费 — 按老师还是按学校

按学校计费。Business 每月 99 美元,含五个教师席位,招人后可再加席位。学生付给你的钱,我们从不分成。

谁能看到什么

校长和管理员看到整所学校:每位老师的课量、余额、转化。老师看到自己的课表、学生和材料。家长只看到自己的孩子。

老师离职后课表会怎样

课程、学生记录和材料都留在学校。把学生转给另一位老师,日历、提醒和家长小结会一并跟过去,不用任何人重新录入课表。

学校的钱是否经过我们

不经过。家长仍按原来的方式付给学校。我们只保留记录:谁欠多少、发了哪些账单、发过哪些提醒,以及每位老师的结算表。

让整个教师团队上手要多久

两个晚上。日历连同课程和链接一起导入,余额来自表格或记账本照片,过渡期间老师还能继续用自己的通话链接。

我们能提供哪些文件 — 发票、合同、数据处理协议

订阅发票、服务协议和数据处理协议。把采购需要的材料写信告诉我们,我们和你一条条过。

学生数据存在哪里

在欧盟。Class Spot 由在塞浦路斯注册的欧盟公司 Winssen Holdings Limited 开发,课程录像存储在法兰克福。

能不能先试用再预约演示

可以。先用免费版,今晚就上一节课,自己看看学校视图。演示是留给你想让我们带着你真实的课表和资金流走一遍的时候。

一个系统。 整所学校。

免费开始,或者预约演示,我们带你把真实的课表和资金流在平台上走一遍。

预约演示 免费开始